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翻绳的作文
如何让自己的作文更出彩?作文是学生们必不可少需要学习的内容,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。一篇优质的作文可以打动人们,引起共鸣,请阅读以下励志的句子编辑精心收集整理的翻绳的作文怎么写,欢迎本文为大家提供参考!
翻绳的作文怎么写(篇1)我玩过的游戏像天上的星星一样多,有打卡片、有滚铁环,还有老鹰捉小鸡……让我最难忘的是在虾语文课上玩翻绳了。
开课杨老师把规则说清楚,然后我们自己挑选队友,我和老师一组。我的心里就像是机关枪一样砰砰的跳着,老师开始倒计时,只见老师的手像两把大钳子一样抓住底下的两根绳子,向下一伸,向上一拉,可是老师一拉,慢慢的绳子就全散开了,这时全班哄堂大笑,老师急忙说道:我不甘心,我不甘心,而我则气急败坏的回到了自己的座位上。
然后迎接第二轮,是一组男生和一组女生,男生他们左摇右摆的走上了台,准备大显身手,老师数完倒计时,男生好像一点都不紧张,不慌不忙的玩着,还说着话,等到了“面条”的那一步,只见他手上摆成两个六,他从右用手一勾,结果绳子却混在了一起,而女生组却还在专心致志的做着。
比赛在欢笑声中结束,老师让女生组上台来表演一下,只见女生组的绳子灵活多变,而老师却想方设法发的搞破坏,一会挠痒痒,一会乱喊乱叫,但他们却聚精会神的做着。
这节课真好玩,你想玩吗?我觉得你一定想玩。
翻绳的作文怎么写(篇2)在网络游戏盛行的今天,人们似乎遗忘了古老的游戏——翻绳,这个游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。
就在今天,我和补课班的同学们来了一场翻绳大比赛,在老师说出这个游戏的时候,全班都热血沸腾,像打了鸡血似的',老师把线拿了出来,线是红色的毛线,有同学开玩笑说:“老师,你怎么把月老的红绳给拿出来了?”这句话把同学们逗得哈哈大笑。
玩笑过后便是一场激烈的游戏。开始了,老师给每桌发了一根红绳,同学们都跃跃欲试,我和同桌都信心十足,他用手一抻,在一穿,最后再一挑,一个“牛槽”就出来了,我微微一笑,用手一勾,又抻了一下,一个“豆腐块”就出来了,他也不甘示弱,翻了又翻,我们较起真儿来,你来我往,针锋相对……,最后游戏在我的手没有撑住的情况下结束了,真是大意失荆州呀!
不过游戏结束之后我们也没有闲着,同桌看见有一同学用一只手做了一个“降落伞”,同桌说那叫“扫帚”在一次次的争论下,同桌只好妥协了。我在一旁乐得合不拢嘴。
今天的游戏让我想起了曾经与太
查看更多>>作文是表达自我观点的最佳途径,写作是认识生活中细节的有力工具。您是否正在为写作文而发愁呢?下面的“跳大绳作文”是栏目小编收集整理供你借鉴的内容,愿这能够对你的情况有所启发!
跳大绳作文(篇1)星期二的下午活动课上,我们三(一)班全班的同学下楼活动。谢老师叫我们女生和男生一起过来跳大绳。我兴致勃勃地跑过去,其他同学也很兴奋地追过来。
谢老师和肖知辰甩绳,让我们冲跳。可是,没有人敢跳,都在担心绳子会不会打到自己呢?都在犹豫跳还是不跳的时候,我立刻冲上去,第一个跳了。没想到,我竟然跳成功了!
其他同学一看我成功了,觉得陶欣悦都可以跳过去,应该不会太难。他们都欢欣鼓舞,跃跃欲试。接着,我看到郑永灿和王子泓都跳成功了。我为他们鼓掌欢笑。啪啪啪,绳子甩得更欢了,我们跳得多么快乐啊!
活动课结束了,谢老师安排的跳大绳活动多好玩呀!回教室的时候,我们每个人都高兴地想:遇到困难都要勇于尝试,就有可能成功。
跳大绳作文(篇2)一个风和日丽的下午,小猴子邀请小猪去森林里跳大绳。它们来到森林里,在一条小河边把大绳放下,小猴子把大绳的一头绑在树干上,小猪甩起了绳子,小猴子开心地跳来跳去。
它们玩着玩着,看到河对岸有一只小兔子。小兔子说:小猪、小猴子,我能跟你们一起玩吗?小猴子说当然可以。小兔子说:可是有河水拦住了。小猪说:小猴子,要不我俩手牵手走过去,把小兔子接过来吧!小猴子说:不行,河水会把咱们冲走的。小猴子冥思苦想,终于想到了一个办法说:要不我们找根木板,放在河上当作桥,让小兔子过吧!说完,小猴子就找来了一根木板,可是木板实在太重了,小猴子抬不起,就把小猪叫过来一起抬木板。它们把木板放在河面上,一座小木桥搭好了。
小兔子开心极了,蹦蹦跳跳地上了桥,一会儿就到了河对岸。小猴子把绳子从树上解下来,拿起大绳的一头,小猪拿起大绳的另一头,他们甩起了大绳,小兔子高高兴兴地跳来跳去。
跳大绳作文(篇3)做每一件事都是一步一步去学习,去坚持才能学会的,比如跳绳。
有一次在体育课时,老师说这一节课练跳大绳,下一节课分几个小组比赛一下,我最不擅长跳大绳了。我朋友鼓励我,我才试了几次,可是几乎没有跳过的。
星期五下午我约我的好朋友在他们家的衣服店玩,我们在那里写了一会儿作业,写累了,我们聊了一会儿天,聊着聊着就聊到了跳大绳,她也不会跳大绳。我说要不我们一起学一下吧,正好店里有跳绳,因为我们只有两个
查看更多>>作文是眼界的拓宽心灵的升华和人格的完善,写作能够锻炼我们的头脑和思维能力。究竟该怎么写一篇优秀的作文?根据您的要求我们编辑了“跳绳比赛作文”以满足您的需求,来品味此文感受瞬间的惊喜!
跳绳比赛作文 篇1今天下午,我们学校举行了跳绳比赛。
下午最后一节课上课铃刚响,我们就下楼排队比赛跳绳,老师将我们分成三组,我被分到了第二组。老师分好组后,比赛就正是开始了。
首先上场的是第一组同学,到了比赛场地后,他们拿起跳绳做好准备,只听老师吹响哨子,大家马上抡起跳绳跳了起来,大家的动作各不相同,有踮着脚跳得,有仰着身跳的,有趣极了。
第一组的同学比赛结束后,马上就轮到了我们这一组,我紧张地抓紧跳绳,生怕出现失误。听到老师吹响比赛的哨声,我马上跳了起来,开始我的速度很快,可跳了一会儿,感觉有点儿累,便放慢了速度,可时间过了一大半,我跳的还不够100呢。我便加快了速度,97、98、99、100。终于跳够100下了,我更有信心了,继续加快速度。很快,老师喊了声“停”!我们马上停了下来。最终,我的成绩是123下。
今天的比赛可真有趣,虽然比赛的过程有些累,但是从中体会到了无穷的乐趣。
跳绳比赛作文 篇2跳绳是将来中招考试的一个项目,这学期我们便开始进行了训练。近期又到了期末,为了缓解同学们的压力,培养团结协作精神,学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。
这场比赛对于我来说有非常特别的意义,因为这场比赛有我的参加。说起来这还是我第一次参加学校举行的比赛呢!以前不管是运动会或者是类似的比赛我都没有参加过。一方面是自己并没有体育方面的特长,另一方面是不够自信,害怕取得不好的成绩而遭到同学们的责备。但是不管怎样,这次我终于勇敢的迈出了这一步。
比赛分为两部分,一是个人赛一跳双摇,二是团体赛,我参加的是团体赛。随着体育老师的一声令下,比赛开始了,同学们个个神采奕奕,快速的摇动着跳绳,有的甚至满脸通红,青筋暴起,都竭尽才能的想要为班级争光,看着同学们都这样努力,我不禁开始紧张起来。
终于到我上场了,我十分的紧张,快速的摇动着跳绳,却频频失误,我急的满头大汗,像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时班主任走了过来,冲我喊道:稳住,别急。话音刚落,人群中传出一阵同学们的呐喊声:加油!有了同学们和老师的信任和鼓励,我感觉全身充满了力量。开始平静下心来慢慢的调整好了自己的状态。
伴随着体育老
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写跳绳的作文 篇1我一直都羡慕别人跳绳跳得那么好,我也想学。于是我就拉着爸爸,拿着跳绳,让爸爸教我跳跳绳。一到院子里,我就开始跳起来,可是我跳一个跳坏了,总是跳不好。爸爸从我手里要过跳绳,开始跳起来,可是爸爸也许是因为个子太高,跳起绳来显得很笨拙,但爸爸还是继续跳着。没过一会,我就从爸爸跳绳的时候,找到了跳绳的技巧。于是我从爸爸手里抢过跳绳开始跳起来,果然,我跳得好多了,可还不是最好。我问爸爸:“怎样才能跳到最好?”爸爸说:“你先把跳绳放到腿的后面,两只手拿着跳绳的两边,接着把绳抡到身子的前面,等跳绳快要抡到脚尖的时候,你赶紧跳起来,跳绳就又被抡到了腿的后面,然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳,你就可以跳得很好了,你还可以跳得时候变换花样。”听了爸爸这番话,我立刻拿来跳绳开始跳。果然,我跳得越来越熟练了。
我终于学会了跳跳绳,这个功劳可都要归功于爸爸说的那番话呀!
写跳绳的作文 篇2我是一个喜欢跳绳的孩子。但这都是因为我的吴老师,是在他的要求和鼓励下,我一天天坚持下来,然后喜欢上的。
以前,我跳绳不咋的,一次跳150个都很困难。但是,自从我的人生中出现了吴老师,我的跳绳飞跃之路就开始了。
在我练习跳绳的第一个月里,爸爸和我比赛。爸爸几乎每次都比我厉害。在第二个月和第三个月,爸爸几乎已经跟不上我的速度了,只好让妈妈代替他和我进行跳绳比赛。
再接下去的几个月,我突飞猛进,连妈妈都比不上我了。我居然成了全家第一!
即使是寒冷的冬天,我也从未有过放弃的念头。因为我体会到了跳绳的乐趣。
这几天,我每次跳绳个数几乎都在190以上。在这次春游举行的跳绳比赛中,我先是小组第一,之后又成了男生中的顶尖高手。人人都为我点赞。
在周三跳绳测试时,我又破了我自己的记录。老师拍视频时,还特别拍了我那惊人的跳绳速度。
今天是我跳绳打卡的第141天。我希望我的跳绳速度越跳越快,打破我自己的记录,也完成吴老师对我的希望破全校记录。
写跳绳的作文 篇3“铃铃铃!铃铃铃!”下课了,同学们拿着跳绳来到操场上比赛。
我们到了操场上之后,老师让我们围成一个圆圈。随着老师一声令下,我使劲摇着双手,跳绳嗖搜地从头顶越过。我想:
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